Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social

Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social

Valoración:
4/5
Código: AF1947-N Categoría:
Modalidad: online
Duración: 50 horas

250,00  IVA inc.

Objetivos del Curso Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social

  • Analizar el concepto de tiempo libre educativo, su evolución histórica dentro del marco general de la educación y diversidad de modelos actuales, incorporándolo al proyecto.
  • Identificar los conceptos en torno a la educación, socialización y participación aplicables en el marco de la educación en valores en el tiempo libre.
  • Definir el marco de referencia de una intervención educativa en el tiempo libre ubicado en un proyecto.

Temario del Curso Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social

UD1. Aplicación del concepto de tiempo libre en distintos entornos infantiles y juveniles.

    • 1.1. Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre en los ámbitos europeo, nacional y autonómico. Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre.

 

    • 1.2. Aplicación de los conceptos básicos de referencia.

 

    • 1.3. Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre.

 

    1.4. Proceso de caracterización de los agentes intervinientes en el tiempo libre infantil y juvenil.

UD2. Aplicación de estrategias educativas en el tiempo libre.

    • 2.1. Proceso de definición de estrategias educativas en el tiempo libre.

 

    • 2.2. Aplicación de la educación en valores en el proyecto de tiempo libre.

 

    2.3. Procesos de intervención grupal.

UD3. Diseño de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

    • 3.1. Sistematización de la estructura básica de un proyecto educativo y su aplicación en las actividades diarias de un grupo.

 

    • 3.2. Aplicación de las características y elementos de un ideario educativo de una institución en una intervención en el tiempo libre.

 

    • 3.3. Desarrollo del marco de referencia del proyecto.

 

    3.4. Identificación de las funciones básicas del personal monitor y del responsable de la actividad.

Recursos del Curso Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social

    -Agenda
    -Guía del alumno
    -Temario
    -Vídeos profesor
    -Contenido interactivo
    -Foro
    -Ejercicios supuestos
    -Pruebas de evaluación

Aquí tienes otros cursos que te podrían interesar:

¿No encuentras el curso que buscas?

Tenemos más de 7.000 cursos online distribuidos en más de 30 categorías temáticas diferentes pero aún así es posible que no encuentres lo que buscas o que necesites una formación a medida. En ese caso, rellena el formulario diciéndonos lo que buscas y nuestro departamento académico se pondrá en contacto contigo lo antes posible para buscar tu formación ideal.

Responsable: Confislab Asesoramiento e Inversión S.L. | Finalidad: elaborar un presupuesto sin compromiso y mantener contacto contigo para cualquier duda | Legitimación: tu consentimiento al marcar la casilla “Sí, acepto la política de privacidad” | Destinatarios: los datos que me facilitas estarán ubicados en los servidores de Siteground | Derechos: tienes derecho, entre otros, a acceder, rectificar, limitar y suprimir tus datos.

Responsable: Confislab Asesoramiento e Inversión S.L. | Finalidad: elaborar un presupuesto sin compromiso y mantener contacto contigo para cualquier duda | Legitimación: tu consentimiento al marcar la casilla “Sí, acepto la política de privacidad” | Destinatarios: los datos que me facilitas estarán ubicados en los servidores de Siteground | Derechos: tienes derecho, entre otros, a acceder, rectificar, limitar y suprimir tus datos.