Principios de la programación orientada a objetos

UD1. Introducción al paradigma orientado a objetos.

• 1.1. Ciclo de desarrollo del software bajo el paradigma de orientación a objetos: Análisis, diseño y programación orientada a objetos.

 

• 1.2. Análisis del proceso de construcción de software: Modularidad.

 

• 1.3. Distinción del concepto de módulo en el paradigma orientado a objetos.

 

1.4. Identificación de objetos como abstracciones de las entidades del mundo real que se quiere modelar.

UD2. Clases y objetos.

• 2.1. Distinguir el concepto de clase y sus atributos, métodos y mecanismo de encapsulación.

 

• 2.2. Análisis de los objetos: Estado, comportamiento e identidad.

 

• 2.3. Uso de objetos como instancias de clase. Instancia actual (This, Self, Current).

 

2.4. Identificación del concepto de programa en el paradigma orientado a objetos. POO = Objetos + Mensajes.

UD3. Generalización/Especialización: herencia.

• 3.1. Descripción del concepto de herencia: Simple y múltiple.

 

• 3.2. Distinción de la herencia múltiple.

 

• 3.3. Creación de objetos en la herencia.

 

3.4. Clasificación jerárquica de las clases.

UD4. Relaciones entre clases.

• 4.1. Distinción entre Agregación/Composición.

 

• 4.2. Distinción entre Generalización / Especialización.

 

4.3. Identificación de asociaciones.

UD5. Análisis del polimorfismo.

• 5.1. Concepto.

 

• 5.2. Tipos.

 

• 5.3. Polimorfismo en tiempo de compilación (Sobrecarga).

 

• 5.4. Polimorfismo en tiempo de ejecución (Ligadura Dinámica).

 

• 5.6. Objetos polimórficos.

 

5.7. Comprobación estática y dinámica de tipos.

UD6. Técnicas de programación estructurada.

• 6.1. Identificación de elementos básicos: constantes, variables, operadores y expresiones.

 

• 6.2. Análisis de estructuras de control: Secuencial, condicional y de repetición.

 

• 6.3. Distinción entre funciones y procedimientos.

 

• 6.4. Demostración de llamadas a funciones y procedimientos.

 

6.5. Empleo de llamadas a funciones y procedimientos incluidos en las clases.

UD7. Estructura de la información.

• 7.1. Enumeración de datos simples: Numéricos (enteros y reales), lógicos, carácter, cadena de caracteres, puntero o referencia a memoria.

 

• 7.2. Datos estructurados: Arrays.

 

7.3. Mecanismos de gestión de memoria.

UD8. Lenguajes de programación orientados a objetos.

• 8.1. Análisis del lenguaje de programación orientado a objetos y paradigma orientado a objetos.

 

• 8.2. Comparación entre los lenguajes de programación orientados a objetos más habituales. Características esenciales.

 

8.3. Librerías de clases.

UD9. Implementación del paradigma utilizando un lenguaje de programación orientado a objetos.

• 9.1. Elección del lenguaje.

 

• 9.2. Enumeración de los tipos de aplicaciones.

 

• 9.3. Herramientas de desarrollo.

 

• 9.4. Tipos de datos y elementos básicos característicos del lenguaje. Instrucciones.

 

• 9.5. Estudio y utilización de las clases básicas incluidas en la librería de clases.

 

• 9.6. Definición de clases.

 

• 9.7. Construcción de métodos. Sobrecarga.

 

• 9.8. Construcción de atributos.

 

• 9.9. Construcción de la interfaz de la clase.

 

• 9.10. Construcción de clases incluyendo relaciones de Agregación /Composición y Asociación.

 

• 9.11. Construcción de clases con herencia.

 

• 9.12. Construcción de clases con herencia múltiple.

 

• 9.13. Definición de clases abstractas.

 

• 9.14. Construcción de clases con herencia incluyendo poliformismo.

 

• 9.15. Empleo de excepciones.

 

• 9.16. Gestión de eventos.

 

• 9.17. Empleo de hilos.

 

• 9.18. Definición y análisis de programación en red.

 

9.19. Acceso a bases de datos desde las aplicaciones. Librerías de clases asociadas.